Tiempo para aprender con los docentes de la Institución Educativa Departamental Integrada Antonio Nariño

En la búsqueda de mejores experiencias de aprendizaje para los niños, jóvenes y adultos colombianos, los educadores son nuestros principales aliados. Con ellos construimos alternativas de formación que logren actualizar, dinamizar y fortalecer sus conocimientos y competencias para transformar los procesos de enseñanza, que promueva en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades, así como la apropiación y uso de lo aprendido en la vida cotidiana.

Con esta intención, durante los últimos tres meses, un grupo de docentes de básica primaria de la institución educativa Antonio Nariño en Apulo, Cundinamarca, aceptó la propuesta de Visión Social para realizar el piloto de la estrategia de cualificación de educadores que la Asociación diseñó para fortalecer sus competencias en comunicación, pensamiento matemático y pedagogía, así como sus capacidades personales. De esta manera, aportamos en los procesos educativos a través de quienes los lideran, contribuyendo a que los estudiantes alcancen los objetivos planteados por el Ministerio de Educación Nacional.

Lo anterior tiene varios retos. Para los educadores, disponerse al cambio y a la innovación, retomando lo mejor de sí mismos para desaprender aquello que puede ser mejorado, fortaleciendo su compromiso para que sus estudiantes, mantengan y logren los sueños de un futuro significativo para ellos y sus familias. Para Visión Social, seguir aprendiendo y poniendo en práctica la experiencia y el conocimiento para encontrar cada vez mejores alternativas para aportar al desarrollo de los procesos educativos.

Nuestra misión no ha terminado, el piloto sigue y con él nuestro interés de diseñar junto con los educadores una propuesta que responda a sus necesidades de cualificación y que renueve su fuerza interior para hacer posible la esperanza de un país capaz de transformarse para su desarrollo.

* Fuente imagen: banco de imágenes de la Asociación Visión Social. Tomada en Apulo, Cundinamarca. 2013.

 
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Comentarios (3)

  1. María Fernanda Viteri Viernes - 16 / 08 / 2013 Responder
    La implementación de este pilotaje nos ha permitido corroborar que hay muchos docentes y coordinadores que se encuentran interesados en mejorar la calidad de la educación a través de unas prácticas educativas innovadoras que los renueven tanto a ellos mismos como a sus estudiantes. Son docentes que quieren trascender el aula para enriquecer su institución educativas y fortalecer los diferentes espacios en los que interactuan. A cada uno de ellos gracias.
  2. hugo Viernes - 16 / 08 / 2013 Responder
    Excelente tematica con los docentes......estamos en momentos cruciales para la humanidad y asimismo la educacion tiene q dar uun gran salto de actualizacion....ahora lo importante es enseñar a las personas a despertar su consciencia....
  3. Lorena Vanegas Martes - 08 / 10 / 2013 Responder
    Felicitaciones Visión Social por tan magnífica estrategia, ésta significó un avance a nivel biofísicosocial, gracias a las capacidades personales que se trabajaron, igualmente mi práctica pedagógica se fortaleció y las actividades propuestas ayudaron bastante en este proceso. Es así como estamos logrando la transformación de la enseñanza, de allí que el grupo de docentes que participamos en el pilotaje, nos comprometimos a socializar con nuestros compañeros las experiencias de la estrategia de cualificación docente, por ello agradezco a Visión Social por este gran aporte, y, a las directivas y las autoridades municipales por permitirnos este espacio para crecer como personas y como docentes.

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